Témoignages et parcours d'écriture des lauréats 2018/2019
• QUELQUES NOTES POUR MARCHER ENSEMBLE •
Écrit par des élèves de 5e du collège Hubertine Auclert de Toulouse, projet accompagné dans l’écriture par Philippe Etienne.
1er titre : Moi, Ali, musicien handicapé
Synopsis : L’inclusion d’Ali dans son collège français n’est pas facile : il ne maîtrise pas la langue et il se sent différent des autres. Et puis, sa tête est toujours pleine de souvenirs d’Irak auxquels il tente d’échapper par la rêverie ou les jeux vidéo. Et si l’intégration passait plutôt par la rencontre avec Lisa et la musique ?
projet de départ
Scénario primé
Leur présentation :
• Luca •
Écrit par Gentilly Ngonza, Douine Moutuon et Nenette Vatomene du Centre social Alchimis de Limoges, projet accompagné dans l’écriture par Véronique Puybaret.
Synopsis : Dans une cité dégradée où règne la violence, Luca, 6 ans, a peur de monter chez lui tout seul. Le nouveau gardien de l’immeuble, Pascal, va l’aider... jusqu’au drame.
projet de départ
Scénario primé
Leur présentation :
